قطع المبرد
وصف المنتج من أجل الحصول على تأثير قطع أفضل وتقليل حروق العينات ، عا...
تتمثل الوظيفة الأساسية لآلة ترصيع التحضير المعدني في تحقيق ترصيع العينة من خلال عملية المعالجة لراتنجات التثبيت الحرارية. بعد بدء تشغيل الجهاز ، يتم تسخين مادة البطانة إلى حالة منصهرة تحت عمل نظام التدفئة ، ويتم تطبيق الضغط في هذا الوقت لملء الفجوة بالكامل بين العينة والقالب. مع انخفاض درجة الحرارة ، يصلب الراتنج تدريجياً لتشكيل قشرة صلبة يتم دمجها بإحكام مع العينة. تتطلب هذه العملية تحكمًا دقيقًا في ثلاث معلمات رئيسية: درجة الحرارة والضغط والوقت: قد تتسبب درجة الحرارة المرتفعة للغاية في تحلل الراتنج أو أن العينة تتأكسد ، ولا يمكن للضغط غير الكافي أن يضمن أن الراتنج يلف العينة تمامًا ، وسيؤثر التحكم في الوقت غير السليم على توحيد وكثافة الادخار.
من أجل تلبية احتياجات التحضير للمواد المختلفة ، عادةً ما يتم تجهيز آلات البطانة الحديثة بأفواد مواصفات مختلفة ومعلمات عملية قابلة للتعديل. على سبيل المثال ، بالنسبة للعينات المعدنية ذات الصلابة العالية ، يجب اختيار راتنج مع صلابة أقل قليلاً لتجنب إتلاف العينة أثناء الطحن ؛ بالنسبة للعينات ذات الأشكال المعقدة ، يجب إزالة الفقاعات في مادة البطانة من خلال نظام فراغ لضمان تأثير الحشوة. بالإضافة إلى ذلك ، يؤثر تصميم نظام التبريد بشكل مباشر على كفاءة التنازل - يمكن أن يؤدي تبريد المياه إلى تقليل وقت المعالجة بشكل كبير ويحسن استخدام المعدات مقارنة بتبريد الهواء.
تعتمد طريقة الترصيع اليدوي التقليدي على تجربة المشغل ، ولديها مشاكل مثل الكفاءة المنخفضة والجودة غير المستقرة. يدرك آلة التحضير المعدني الحديثة وتنميذ التداخل الأتمتة الكاملة من وضع العينة إلى الانتهاء من النداء من خلال التحكم في درجة الحرارة المتكاملة ، واستشعار الضغط والتشغيل المبرمج. يحتاج المستخدمون فقط إلى تعيين المعلمات وبدء الجهاز للحصول على عينات موحدة متعددة في وقت قصير. على سبيل المثال ، يمكن لآلة البطانة التلقائية معالجة عينتين في نفس الوقت ، ويتم تقصير دورة البطانة الفردية إلى 15-30 دقيقة ، مما يوفر بشكل كبير تكاليف الوقت التجريبية وتكاليف العمالة.
نظام التحكم في درجة الحرارة والضغط في آلة البطانة هو جوهر قدرته على المعالجة عالية الدقة. أخذ نموذج معين من المعدات كمثال ، يغطي نطاق ضبط درجة الحرارة الخاص به 0-300 ℃ ، ويمكن أن تصل دقة التحكم في الضغط إلى 0-2 ميجا باسكال. مع الخوارزمية الذكية ، يمكن أن تدرك التبديل المجاني لوضع الوقت والوضع الذكي. يضمن هذا التحكم الدقيق قوة الترابط بين الراتنج والعينة ، والبطانة المعدة لها سطح أملس وحواف واضحة ، والتي توفر أساسًا مثاليًا للمراقبة المجهرية اللاحقة.
يمكن لآلة التحضير والانتعاش المعدني معالجة أنواع مختلفة من العينات مثل المعادن والسيراميك والمواد البوليمر والمواد المركبة. وفقًا لخصائص مواد مختلفة ، يمكن للمستخدمين اختيار راتنجات الترويج للحرارة أو راتنجات وضع البرد كمواد ترصيع ، وضبط معلمات العملية لتحقيق أفضل تأثير تحضير. على سبيل المثال ، بالنسبة للعينات التي تضررت بسهولة بسبب الحرارة ، مثل المواد الإلكترونية ، يمكن استخدام راتنجات المعالجة السريعة منخفضة الحرارة ؛ بينما بالنسبة للعينات التي تتطلب دعمًا عالي القوة ، يمكن اختيار راتنجات حرارية عالية الصدفة.
في مختبر علوم المواد ، تعد آلة ترصيع التحضير المعدني أداة أساسية لدراسة البنية المجهرية المعدنية وسلوك تغيير الطور وآلية الفشل. على سبيل المثال ، من خلال إعداد العينات في ظل ظروف معالجة حرارية مختلفة ، يمكن للباحثين مراقبة القوانين المتغيرة للخصائص المجهرية مثل حجم الحبوب وتوزيع الطور المترسب ، مما يوفر أساسًا لتصميم مواد جديدة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أيضًا استخدام آلة البطانة لتحليل الفشل. من خلال إعداد ترصيع العينة المكسورة ، جنبًا إلى جنب مع المعدات مثل مسح المجاهر الإلكترونية ، يوجد مصدر الكراك ويتم تحليل مسار التمديد.
في مجالات الفضاء ، تصنيع السيارات والإلكترونيات ، يعد التحليل المعدني وسيلة أساسية لتقييم خصائص المواد واستقرار العملية. على سبيل المثال ، يتطلب تقييم حياة التعب لشفرات محركات الطائرات إعداد عينات البطانة لمراقبة بدء وتوسيع الشقوق المجهرية ؛ يعتمد اختبار صلابة تروس السيارات على تسطيح سطح البطانة لضمان دقة القياس. إن الكفاءة العالية والاستقرار لآلة التحضير والتصاعد المعدني تجعلها معدات مراقبة جودة لا غنى عنها على خطوط الإنتاج الصناعية.
في تدريس علوم وهندسة المواد ، آلة التحضير والتصاعد المعدني هي أداة مهمة لزراعة المهارات العملية للطلاب. يمكن للطلاب إتقان العملية الكاملة لإعداد العينة عن طريق تشغيل المعدات ، وفهم تأثير المعلمات مثل درجة الحرارة والضغط على جودة التثبيت ، واستخدام المجهر لمراقبة الاختلافات في البنية المجهرية في ظل ظروف عملية مختلفة. يساعد وضع التدريس هذا الذي يجمع بين النظرية والممارسة على تحسين محو الأمية الهندسية للطلاب وقدرة الابتكار .
